Dharma Wanita Persatuan (DWP) Provinsi DKI Jakarta kembali menghadirkan kegiatan DWP Mengajar sebagai wujud kepedulian dalam mendukung tumbuh kembang anak, khususnya melalui penguatan budaya literasi sejak usia dini.
Mengusung tema “Menumbuhkan Cinta Literasi Sejak Dini”, kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa, 2 Juni 2026, bertempat di Balai Sastra Hans Bague Jassin, Lantai 4, Gedung Ali Sadikin. Kegiatan ini terselenggara atas kolaborasi DWP Provinsi DKI Jakarta bersama DWP Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi DKI Jakarta.
Kegiatan tersebut turut dihadiri oleh Ketua DWP Provinsi DKI Jakarta, Lisniawati Uus Kuswanto, beserta jajaran pengurus. Kehadiran para pengurus menjadi bentuk dukungan nyata DWP dalam menghadirkan ruang belajar yang menyenangkan, inspiratif, dan dekat dengan dunia anak.
Dalam kegiatan ini, anak-anak dari TK Dharma Siwi diajak mengikuti berbagai aktivitas edukatif yang dikemas secara ceria dan interaktif. Mulai dari mendongeng, bernyanyi bersama, mengikuti kuis, membuat kerajinan dari kertas, hingga berkunjung ke empat ruangan imersif di Perpustakaan Jakarta Taman Ismail Marzuki.
Melalui rangkaian aktivitas tersebut, anak-anak tidak hanya dikenalkan pada buku dan cerita, tetapi juga diajak merasakan bahwa literasi dapat hadir dalam bentuk pengalaman yang menyenangkan. Suasana penuh antusias tampak dari semangat anak-anak saat mendengarkan dongeng, menjawab kuis, hingga mengeksplorasi ruang imersif yang memberikan pengalaman belajar berbeda.
Kegiatan DWP Mengajar ini diharapkan dapat menjadi langkah kecil yang memberi dampak besar dalam menanamkan kecintaan anak terhadap membaca, berimajinasi, dan belajar. Sebab, literasi bukan hanya tentang kemampuan membaca, tetapi juga tentang membangun rasa ingin tahu, kreativitas, serta keberanian anak untuk mengenal dunia lebih luas.
Melalui kolaborasi ini, DWP Provinsi DKI Jakarta terus berkomitmen untuk menghadirkan kegiatan yang bermanfaat, edukatif, dan bermakna bagi masyarakat, khususnya dalam mendukung generasi penerus yang cerdas, kreatif, dan berkarakter.
